Сиплю, как Вицин в "Джентльменах удачи". Жди меня, Ромка, завтра в больнице. Ага, с ножом.

Забавно, и ведь все - правда жизни. Рэм просил принести нож. А завтра я пойду к нему в Мариинку. И сиплю я реально не хуже Вицина.



А вот вы решите задачу, если вы логики! И если не логики решите: сын отца полковника бьет отца сына полковника. Вопрос: кто кого бьет, если полковник в драке не участвует? Кто эту задачу знает, ответ не подсказывайте.



И какого черта дайри упрямо посылают мне два несуществующих коммента? Откуда они берутся: количество просмотров не меняется, а два коммента из виртуального мира постоянно всплывают. Только мир этот заблокирован и комментов на самом деле - нет. Квазикомменты, однако.

---

События.

Мать, ерш твою...

Мыло. 90 новых писем. 90. Мама. Это при том, что я сейчас в инете через ptn.

Мама. Нет, две мамы... Ладно, часть сообщений я уже прочел в комментах.

А комменты, кстати, свернулись лестницей. Одно из сильных неудобств ЖЖ.

А еще.

Я сегодня "упал в пропасть". Круто. Сердце застучало, а в голове было пусто. Но вспомнить, какой был неделю назад страх подвести ребят и упасть косо или покалечить кого-нибудь - самому смешно. Зато радовался, как ребенок и сиял.

"Падение в пропасть" - это такое упражнение, мы делаем его в конце тренировки. Надо залезть на подоконник в спортзале и спиной назад упасть на руки ребят. Ребята выстраиваются парами, лицом к лицу, согнутые в локтях руки выставляют вперед для приема падающего, при этом руки партнеров чередуются.

С одной стороны офигенно. С другой - ну, адреналин себе и адреналин. А прикиньте, как это смотрится со стороны...



...Еще событие. Я вдруг понял, что моего друга "по цивилу" зовут Ромка.

---

А ведь правда, многие ситуации последних лет, в которые я влипал, выходили мне боком именно из-за того, что я "не ведал, что творил", из-за того, что часто мой выбор был не осознан.

Я потом удивлялся: "И как можно было так понять?" "Ну я же ничего плохого..." "Да, я зла никому не... " "Что же, елки палки такое? И ведь вроде все вокруг твердят, что я умный. Только сволочь большая. Да ни фига я не сволочь, тогда что, дурак, что ли? Хрен редьки..."

А все очень просто - не дурак, да, но я не знал, что не-дуракам еще и думать положено (в смысле дополнительно к тому, что само собой думается). Что большая дурь - свою жизнь пускать на самотёк - как сложится, так и сложится. Что надо не просто думать, надо в каждый момент осознавать свой выбор: наличие этого выбора и ответственность за него. Азбучные истины?

И надо не предсказывать варианты развития событий, а спрашивать себя: "Зачем я делаю то, что я делаю?" При честном ответе все "варианты" лягут - как на ладони.

Иначе на вопрос "зачем?" придется отвечать задним числом.

Такие пироги, да.

Кстати, а сейчас я осознаю, что делаю? Зачем я это пишу?

И не надо ли слово "надо" заменить на "хорошо бы"?

---

Думать - неизбежность? Думать рано или поздно придется?

Оставил комментарий в ЖЖ "нашего" Мелькора (того, который у нас на Аманке был):

Несвободным и даже рабом быть удобное - ответственности-то никакой.

А "культура", насаждаемая направо и налево" - может, та же безответственность? Натворишь от души, от "хочу", а расхлебывать кому?

Свобода - это осознанный выбор. И если ты осознанно выбираешь рабство - ты свободен. И если ты осознанно выбираешь тиранию - ты свободен...

Но многие ли выбирают осознанно?

---

Отправил друга в больницу, купил куртку, поужинал в "Чайной ложке".

Лазал через забор, хулиганил в кафе, кормил кота, работал с болью и страхами, учился тотальному "да", обидел друзей, переживал, играл в дождь...



В больнице:



Рэм: Я тут старею.

Я: Рэм, я тебе ведерко принесу.

Рэм: ???

Я: А когда из тебя песок сыпаться начнет, ты ведерко подставляй.

Ник. Мм, а песок сахарный.

Я: Зачем? Обычный. У нас как раз на площадке песочница пустая...



Опечатался: играл в дожль... Ничего себе словечко изобрел, и как в дожль играют? Расслышал: дожль, дожль - дожил...

---

Лидка раздаривала феньки. Неважно, почему - так ей хотелось. Лидке многие плели феньки, но однажды она стала снимать их с запястий и дарить, дарить...

Я тогда удивлялся: "Фенька - это же память о человеке, это больше, чем память".

"А твоя черно-серебряная сейчас в Париже, Аль"...

"Ага, круто".



А недавно пришло: у меня много старых стихов, зарисовок всяких, миниатюр, и порой хочется раздарить их, как чужие феньки.



Ведь наши стихи нам кто-то дарит. И часто даритель не подозревает о своем подарке. А мы признаемся разве?

---

:( Иногда я бываю большим придурком...

Распечалило, елки.

Диагноз - хроническое недоверие людям, тотальное такое недоверие - живет в сознании, и что хуже, выруливает из области бессознательного. Ну, и проехался я вчера по друзьям... Эх.

Загляни в дневник, Рисачев. Единица тебе за дружбу. И за доверие.

Учи уроки.

@музыка: А нам без связи ни вверх, ни вниз

@настроение: учиться, учиться и учиться

---

ПЦ, что значит, переоценка ценностей.

Есть такое хорошее слово: "Да". Дивное слово. "Да" говорить круто. И соглашаться -очень веселое занятие.

(Правда, иногда вместо "Да" все же просится комментарий "Да-а-а..."

В самом деле, интересно ли постоянно мотать головой в знак отрицания? Что интересней: выискивать изъяны в логических построениях собеседника, наезжать, доказывать свою правоту или искать его, собеседника, правоту? Спорить или соглашаться? Что интереснее?

---

А завтра тот, кто не любит бабочек...

На тренировке мы стреляем по календарю, который принес Стин. Календарь прикреплен к гимнастической скамейке. Скамейка стоит вертикально. И когда по ней с особенной нежностью стукает выпущенная тобой стрела, скамейка, качнувшись, падает. Скамейку зовут "Феанорыч". Считается, что тэлери отстреливают сыновей Феанора. Сегодня я опять уронил "Феанорыча". Обернулся: "Кто это был?" "Куруфинвэ..."

А когда всех феанорычей убьем, в кого стрелять будем?..

Ну... ко второму дому у нас тоже счет...



Ясно. "Мы будем любить и лелеять друг друга, потому что остальных перебьем..." Дивная песенка!

---

Пожалуйста, люди добрые... и далее по тексту

Осознанное формирование харизмы - интересно же, да?

Поделитесь опытом!

Или ссылками на литературу...

---

Занудное...

Или снова "моя" азбука. Буква "М" - мнения.



Люди (не все) так или иначе истолковывают поступки себе подобных: судачат о мотивации, приписывают окружающим те или иные мысли и намерения. И это - право каждого.

Но если превратно истолковывают мои поступки, приписывают намерения, которых у меня не было, мне - имею ли я к этому отношение?

Это ведь их мысли, их мнения? Так кому с этими мнениями иметь дело?

Остановиться и начать переживать я пробовал - не понравилось. Шишка - раз.

Пытаться доказать, что мнение ошибочное - пробовал. Шишка - два.

Набил, потер, понял.

Выбрал: пункт раз - мнение ближних учесть

пункт два и оставить ближним

пункт три оставив ближних при их мнении, пойти дальше

пункт четыре выбрать тот путь, где есть возможность научиться осознанному формированию мнения и самомнения... э-э, я хотел сказать, самооценки.

Вперед!



P.S. Есть еще хорошая идея - учиться на удачах прошлого: проанализировав эти самые удачи



Сандра, срочное спасибо тебе. (Интересно, а бывает спасибо бессрочное?)

---

Виток - вывод

Другой имеет право быть другим.



Как всё сложно-то!

---

"Именно народ в свое время проголосовал за то, что Сократ выпил чашу с ядом" (Валерий Хилтунен).



Книжку Рисачев купил - это называется. Ну, а что? Она мне сама в глаза бросилась - темно-голубая такая, с чайками и отражением солнца.

---

Кстати, о лицах...

Читавшим ранее - сорри за повторение (а то мало ли...) Я иногда буду повторяться и делать дубли - под настроение и осмысление...



Сидел напротив. Пил кофе. Думать боялся в третьем лице о Творце…

Между третьими лицами мелькали вторые лица

И безличные рты

внушали Ему, что уметь молиться –

это значит, быть с Богом на "ты"…

А он был уверен в том, что

кто-то, кто смотрит в этот вечер на облака

с Творцом на "я"… пока.

И что после "пока"

будут уже другие облака.

И что на "я" остаешься с кем хочешь:

со снегом, с человеком, с чашкой кофе.

Сам с собой остаешься на "я".

Но не с собственным "до свидания".

Он пил кофе. И улыбался.

И о третьих, и о вторых лицах

он весело думал, что Бог с ними…

И Бог с ними на "я".

Он пил кофе. И улыбался…

так улыбаются, обретая право на имя,

когда кончается амнезия…

@темы: рифмы

---

На ровном месте... или на полной луне

Чувствую себя удивительно уверенным: я все смогу, факт. И все, что захочу - будет. Убеждение из ниоткуда - в сегодня и, дай небо - в будущее. Давно на меня такой оптимизм не накатывал! Конечно, я лукавлю, я знаю, откуда он: работал и книжки умные читал, но работал-то пока всего ничего! И всем бы так работать - с такой офигенной радостью и сияющими глазами.

Забавно - вчера у меня болело горло - сегодня никаких признаков начинающейся ангины.

Несет, и я думаю, что знаю, куда. Знаю, работы (не над собой) скоро невпроворот будет, но сил - убежден - хватит. (Где там левое плечо?)

Я себя радую. Я себе радуюсь. Но себе - это не в первую очередь.



Вспомнить что ли и правда давно забытую игру - говорить и думать о себе в третьем лице - "Рисачев", господин Тёрлес, Аль сделал, Лешка-дурак и так далее?..

---

Скучаю без тебя.

Был наивен, я и сейчас наивен. Ты мне кажешься мудрым – не всегда, но иногда так ложится свет: я бросаю на тебя взгляд, а ты смотришь вперед – спокойно, так спокойно, как синее небо на нас смотрит. Ты видишь сквозь непрозрачную дверь, сквозь множество непрозрачных дверей. Видишь?

Ты любишь, когда я задаю тебе вопросы о том, как быть, когда с кем-то поссорился, куда идти, если стоишь на продуваемом перекрестке и стоит ли сражаться с ветряными мельницами. Ты отвечаешь жестко, но в голосе у тебя – ветер.

Я говорю: Ян, я ничего не понял: как мне пройти сквозь зеркало и вернуться другим? Вместо ответа ты шагаешь в зеркало и возвращаешься другим.

Я открываю книгу и ложусь пузом на диван. Я жду тебя – какого угодно. Я внимательно читаю книгу про верных друзей и не вижу букв.

Я вижу море, я вижу анфиладу радуг и непрозрачные ворота вырастают прямо из морской воды. Птицы чертят иероглифы в воздухе. Помнишь, ты учил меня думать о прошлом, не оглядываясь?

---

Офигел...

"Так что не надо бояться, что жизнь нас ранит - она просто раздает нам крылья" (Ильче)

Ну пусть спорно, но круто, а?



Раздает-то раздает, а что с крылышками делать - это каждый решает сам. И логично, черт возьми, крылья должны резаться из ран.

Или когда кожа рвется, оттого, что крылья-то - вот такие большие -прорезались, раны эти и возникают?

Причина - следствие. Что первично - раны или крылья...

---

Памятка начинающему мне...

Итак,



"К" Конфликт и "В" – выгодность конфликта.

Заблуждение – конфликт не выгоден никак и никогда. Рассмотрим?

Конфликт становится НЕВЫГОДНЫМ тогда, когда возникает необходимость совместной работы и взаимной поддержки – в сложных объединяющих обе конфликтующие стороны обстоятельствах. (См. книгу "Васёк Трубачёв и его товарищи" ).

Следовательно: конфликтуя, ты не обязан думать о том, как НЕ ЗАДЕТЬ кого-либо, конфликт развязывает руки, в конфликте агрессия оправдана. (Мы "отмываем" ее в конфликте так же, как во время войн отмываются "грязные" деньги).

Не каждого выгодно иметь союзником, иногда намного удобней, когда человек твой противник.

Конфликтовать осознанно – есть удовольствие, так что противников холят, лелеют, подкармливают вкусными конфликтогенами – то есть, новыми поводами для поддержания тонуса конфликта...

А попробуй подкормить конфликт синтоном - тебя не поймут.

Противники – наши учителя, если мы умеем учиться.

Конфликт провоцирует совершение ошибок. А на ошибках мы опять же учимся.

И еще... только конфликт рождает стремление к миру и жизни без конфликтов. И за это ему тоже – аригато.

---

Азбука заблуждений. Буква "Э".

Чувствую себя первопечатником...

"Э" – эмоции.

Чувства давить нельзя, но ими можно управлять. Нередко выбор между отрицательными и положительными эмоциями при оценке события существует, так вот "не давить эмоции" еще не значит, делать однозначный выбор в пользу эмоций отрицательных. "Не давить" – значит, не отрицать, что они у тебя есть. Но афишировать их совсем не обязательно. Моя ошибка была в том, что я отказался от контроля над своими отрицательными эмоциями, решив, что такой контроль в принципе невозможен.



"К" Контроль.

Здесь все просто. Контролирвать (в частности, эмоции) – не значит подавлять.

---

Глупость и неосознанность – не одно и то же. Но не пытаться осознавать – глупо.